Material de matemàtiques

Vaig elaborar un petit dossier de matemàtiques inicial per conèixer el nivell dels alumnes i per treballar sobre allò que anés veient i en consonància amb el PI de cadascun d'ells/es. A partir d'aquí, hem d'anar repassant allò que ja saben per tal de que ho acabin d'interioritzar, i d'altra banda, he anat elaborant material sobre el que s'ha previst treballar per al que queda de trimestre. D'una banda, s'ha de treballar el tema de les fraccions. Com a continguts prioritaris es contemplen:
- Concepte de fracció.
- Lectura i representació de fraccions.
- Comparació de fraccions, quina és la gran i quina és la petita.
- La fracció d'un nombre.
- Fraccions equivalents.
- Introducció d'operacions amb fraccions (sumes i restes gràfiques).
De moment, encara no hem començat amb les sessions de suport d'aquest tema, però ja tinc un petit dossier elaborat per començar a treballar-lo. Com ja he comentat en alguna ocasió, els alumnes tenen un nivell molt bàsic, i els hi funciona molt bé treballar a partir de dibuixos, de representacions gràfiques, i de material palpable. Us presento un dels exercicis del dossier que he elaborat, per tal d'introduir el tema de les fraccions.

Títol de l'exercici: Representem fraccions a partir de dibuixos
Objectius:
- Aprendre a representar fraccions a partir d'unes dades concretes.
- Comprendre el concepte de fracció.
- Treballar la lectura de fraccions.
Enunciat de l'exercici:

A classe hi ha 8 nens: 1 és ros, 3 tenen el cabell negre i 4 el tenen de color castany. Ara pinta els cabells dels nens segons la informació que tens.

 

a)Ara representa amb fraccions el que has pintat:

-Nens rossos:

-Nens morens:

-Nens castanys:

b)Pinta sis pastanagues i escriu la fracció que li correspon:

c)Pinta tres pastissos i escriu la fracció:

d)Pinta 4 titelles i escriu la fracció:

Bé, això només un exemple d'un dels exercicis que hi ha dins del dossier. I aquest es realitza després d'haver fet una explicació acurada a través de diferent material adaptat i després d'haver realitzat alguns exericis conjuntament. Pot semblar molt senzill, però penso que per als alumnes és de gran utilitat poder establir una base sòlida sobre la temàtica en la qual es vol incidir, en aquest cas, les fraccions. Val a dir que el dossier que estic preparant presenta graus de dificultat progressiva, tot i que és molt complicat anar afegint dificultats complexes, degut a la problemàtica de raonament que presenten. Tot i així, estic animada amb aquest tema, que penso que els hi agradarà, potser, més que d'altres, i del qual podran aprendre les nocions bàsiques si més no.